Εκπαιδευτικοί και
μαθητές/μαθήτριες του 53ου ΓΕΛ Αθηνών υλοποίησαν με επιτυχία το
18μηνο ευρωπαϊκό Σχέδιο κινητικότητας για μαθητές και προσωπικό στη σχολική
εκπαίδευση (ΚΑ122) με τίτλο “Euro-paths to the past” και κωδικό 2023-1-EL01-KA122-SCH-000133966.
Κεντρικό θέμα ήταν η ανάδειξη και προστασία της Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς
στην Ευρώπη.
Το Σχέδιο ξεκίνησε την 1η
Νοεμβρίου 2023 και ολοκληρώθηκε την 30η Απριλίου 2025. Στο πλαίσιο
του σχεδίου υλοποιήθηκαν 4 κινητικότητες μαθητών/μαθητριών (group mobilities of school pupils) σε 4 διαφορετικά
ευρωπαϊκά σχολεία και 6 ατομικές κινητικότητες εκπαιδευτικών σε πιστοποιημένους
οργανισμούς εκπαίδευσης ενηλίκων για επιμορφωτικά σεμινάρια (training courses).
Μαθητές/μαθήτριες μετακινήθηκαν
στα εξής σχολεία: IIS Margherita Hack
(Μορλούπο, Ιταλία), Centre Scolaire Saint-Paul (Λιλ, Γαλλία), Gymnasium Mariano-Josephinum (Χίλντεσχάιμ,
Γερμανία) και Norra Reals Gymnasium
(Στοκχόλμη, Σουηδία). Το σχολείο μας υποδέχθηκε, αντίστοιχα, μαθητές/μαθήτριες
και εκπαιδευτικούς των ανωτέρω σχολείων από το 2023 ως το 2025. Εκπαιδευτικοί
του σχολείου μας συμμετείχαν σε επιμορφωτικά σεμινάρια με θέμα την Πολιτιστική
Κληρονομιά στη Europass Teacher Academy
(Φλωρεντία και Βερολίνο).
Κατά τη διάρκεια των
κινητικοτήτων οι μαθητές/μαθήτριες, με το συντονισμό των εκπαιδευτικών του
σχολείου μας και των σχολείων υποδοχής, πραγματοποίησαν ποικίλες ομαδοσυνεργατικές
εργασίες με τα παιδιά των σχολείων υποδοχής με επίκεντρο την ανάδειξη και
προστασία της Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς. Παράλληλα, μέσα από τις ομαδικές δραστηριότητες,
άλλαξαν προς το θετικό ή επιβεβαίωσαν θετικές στάσεις για την Ευρώπη και τον
πολιτισμό, απέκτησαν γνώσεις για την Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά και ανέπτυξαν
κρίσιμες ικανότητες και δεξιότητες, όπως ενεργή πολιτειότητα, ευρωπαϊκή
ταυτότητα, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, επικοινωνία, ψηφιακός αλφαβητισμός, γλωσσομάθεια,
συνεργατικότητα, ανεκτικότητα, συμπερίληψη, οικολογική ευαισθητοποίηση,
δημοκρατική συνείδηση, οι οποίες θα αποτελούν πολύτιμες «αποσκευές» όχι μόνο
στο υπόλοιπο του σχολικού βίου τους αλλά και στην ενήλικη ζωή τους.
Από την πλευρά τους οι εκπαιδευτικοί, παρακολουθώντας τα επιλεγμένα σεμινάρια, επιμορφώθηκαν σε εκπαιδευτικά εργαλεία και μεθόδους τα οποία αξιοποίησαν κατά την υλοποίηση των κινητικοτήτων μαθητών/μαθητριών αλλά και κατά το εκπαιδευτικό και διδακτικό έργο τους στο σχολείο.
Τα αποτελέσματα του Σχεδίου
διαδόθηκαν και διαδίδονται με την υλοποίηση Ημερών Erasmus+ στο σχολείο και με την
αξιοποίηση ψηφιακών μέσων (ιστοσελίδες, μέσα κοινωνικής δικτύωσης, πλατφόρμα
αποτελεσμάτων σχεδίων Erasmus+,
δελτία τύπου κ.α.).
Έτσι επιτεύχθηκαν όλοι οι εκπαιδευτικοί
και παιδαγωγικοί στόχοι που είχαν τεθεί στο Σχέδιο και ικανοποιήθηκαν τα
πρότυπα ποιότητας του προγράμματος Erasmus+.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά
τους/τις εκπαιδευτικούς, τους/τις μαθητές/μαθήτριες των σχολείων υποδοχής και
τις οικογένειές τους αλλά και τους οργανισμούς σεμιναρίων εκπαιδευτικών για την
εξαιρετική συνεργασία και τη συνδρομή τους στην υλοποίηση του Σχεδίου. Θα
θέλαμε, ακόμη, να ευχαριστήσουμε και να συγχαρούμε τους/τις μαθητές/μαθήτριες του
σχολείου μας και τις οικογένειές τους καθώς για τη συμμετοχή τους στο Σχέδιο
και για την άψογη υποδοχή των μαθητών/μαθητριών των προαναφερθέντων σχολείων
στην πόλη και στο σχολείο μας.
Επίσης, ευχαριστούμε και
συγχαίρουμε τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας για τον επαγγελματισμό που
επέδειξαν και για τις αμέτρητες ώρες και τον κόπο που αφιέρωσαν προκειμένου τα
παιδιά, οι οικογένειες, ο οργανισμός μας αλλά και η τοπική κοινωνία να αποκομίσουν
ανεκτίμητα οφέλη από τη συμμετοχή τους στο Erasmus +“Euro-paths to the past”. Τέλος, ευχαριστούμε το
ΙΚΥ για την αρωγή του στην υλοποίηση του σχεδίου.
53ο ΓΕΛ ΑΘΗΝΩΝ
2 Μαΐου 2025
Παρακολουθείστε τις δραστηριότητες των μαθητών του σχολείου μας στη σελίδα μας στο instagram:
@53rd_lyceum_of_athens
στο κανάλι μας στο 
και στο περιοδικό μας στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο schoolpress.sch.gr/53lyceumofathens/issues
